Рубрика: <span>Для тренеров</span>

Модуль 3. «Обучение экспертных групп в коуч-подходе». Международная Школа Бизнес-тренеров. Автор методики  – генеральный директор «Академии Живого Бизнеса», автор и учредитель Международной Школы Бизнес-тренеров ICBT, сертифицированный бизнес-тренер и коуч к.пс.н. Жанна Завьялова Обучение проводит: Татьяна Щеголихина Посмотреть резюме тренера>>> Программа 3 модуля  Отработать умение вести тренинг в коуч-позиции, позволяющей обучать компетентных участников, являющихся даже большими экспертами в изучаемой теме, чем […]

Модуль 4. «Создание тренинга под бизнес-задачи». Международная Школа Бизнес-тренеров.   Автор методики  – генеральный директор «Академии Живого Бизнеса», автор и учредитель Международной Школы Бизнес-тренеров ICBT, сертифицированный бизнес-тренер и коуч к.пс.н. Жанна Завьялова Обучение проводит: Людмила Серекбаева (Нур-Султан) Программа модуля: Передать бизнес-тренерам методику предтренинговой диагностики, позволяющей точно сфокусировать обучение для решения бизнес-задач с мимимумом затрат Передать бизнес-тренерам знания о создании и использовании […]

 Модуль 2. «Управление групповой динамикой«.  Международная Школа Бизнес-тренеров. Автор методики  – генеральный директор «Академии Живого Бизнеса», автор и учредитель Международной Школы Бизнес-тренеров ICBT, сертифицированный бизнес-тренер и коуч к.пс.н. Жанна Завьялова Обучение проводит: Ирина Бондаренко (г.Волгоград) Посмотреть резюме тренера>>> Передать знание о законах групповой динамики и о влиянии геймификации на групповую динамику Дать инструменты и технологии управления групповой динамикой Научить тренеров создавать […]

Модуль 1. «Методы бизнес-тренинга и геймификация». Международная Школа Бизнес-тренеров.   Автор методики  – генеральный директор «Академии Живого Бизнеса», автор и учредитель Международной Школы Бизнес-тренеров ICBT, сертифицированный бизнес-тренер и коуч к.пс.н. Жанна Завьялова Обучение проводит: Никита Столыпин (г.Санкт-Петербург) Посмотреть резюме тренера>>> Программа 1 модуля «Методы бизнес-тренинга и геймификация» Геймификация в обучении и образовании: цели, возможности, новизна, актуальность,  феномены Отличие профессии […]